Tujilah, T. 2021. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fisika pada Materi Momentum dan Implus dengan Model Pembelajaran Problem-Based Learning . Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia. 1, 1 (Jan. 2021), 143–166. DOI:https://doi.org/10.14421/njpi.2021.v1i1-8.