Tohari, B. and Rahman, A. 2024. Konstruktivisme Lev Semonovich Vygotsky dan Jerome Bruner: Model Pembelajaran Aktif dalam Pengembangan Kemampuan Kognitif Anak . Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia. 4, 1 (Jan. 2024), 209–228. DOI:https://doi.org/10.14421/njpi.2024.v4i1-13.