SIMBOLON, E.; SITEPU, E. N. B. Penerapan Flipped Classroom untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Agama Katolik. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 689–702, 2024. DOI: 10.14421/njpi.2024.v4i3-6. Disponível em: http://journal.rumahindonesia.org/index.php/njpi/article/view/322. Acesso em: 2 may. 2026.