2024. Penerapan Flipped Classroom untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Agama Katolik. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia. 4, 3 (Jul. 2024), 689–702. DOI:https://doi.org/10.14421/njpi.2024.v4i3-6.