[1]
Christiananda, F., Suwartini, S. and Rahmawati, I. 2025. Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia. 5, 3 (Jul. 2025), 806–817. DOI:https://doi.org/10.62491/njpi.2025.v5i3-19.