Hardiani, A.F. and Hendriani, W. 2025. Optimalisasi Intervensi pada Peran Guru dalam Pendidikan Inklusi: Sebuah Systematic Literature Review Berbasis Index for Inclusion. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia. 5, 3 (Jul. 2025), 788–805. DOI:https://doi.org/10.62491/njpi.2025.v5i3-18.