[1]
Izzati, N.D., Hijriyah, I. and Safari, S. 2026. Korelasi antara Pembelajaran Berbasis Gamifikasi dengan Keaktifan Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia. 6, 1 (Jan. 2026), 209–221. DOI:https://doi.org/10.62491/njpi.2026.v6i1-16.