Rahayu, P.N., Aeni, A.N. and Sujana, A. 2024. Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kolaborasi Siswa: Peran Model Problem Based Learning Terhadap Siswa Kelas V. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia. 4, 3 (Jul. 2024), 839–854. DOI:https://doi.org/10.14421/njpi.2024.v4i3-16.