Reintegrasi Sains dan Agama: Kajian Aksiologi Mekanika Newtonian dan Signifikansinya Terhadap Pendidikan Karakter Siswa. (2024). Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(1), 177-188. https://doi.org/10.14421/njpi.2024.v4i1-11