Rahayu, A., & Suprapmanto, J. (2026). Pengaruh Model PjBL dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV SD pada Mata Pelajaran IPAS. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(3), 831–844. https://doi.org/10.62491/njpi.2026.v6i3-19