Setiani, F., Rondli, W. S., & Ermawati, D. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas IV Melalui Penerapan Model Talking Stick Berbantuan Media Question Box. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(4), 989–1000. https://doi.org/10.14421/njpi.2023.v4i4-7