PUTRI FEBRIYANTI, M.; HUMAIRO, N.; RAHMAWATI, P.; KARLINGGA, L. D.; MAGHFIROH, I.; AFIFAH, N. T.; ALHIDAYAH, N.; IRIANTO, A.; ZULFIATUS SHOLICHAH, L. Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Articulate Storyline 3 dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 342–357, 2025. DOI: 10.62491/njpi.2025.v5i2-7. Disponível em: https://journal.rumahindonesia.org/index.php/njpi/article/view/997. Acesso em: 24 apr. 2026.