WULANDARI, G. A. P. T. W.; PUTRAYASA, I. B.; MARTHA, I. N. Efektivitas Asesmen Diagnostik dalam Pembelajaran Berdiferensiasi pada Pelajaran Bahasa Indonesia. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 433–448, 2023. DOI: 10.14421/njpi.2023.v3i3-5. Disponível em: https://journal.rumahindonesia.org/index.php/njpi/article/view/182. Acesso em: 14 nov. 2025.