“Konstruktivisme Lev Semonovich Vygotsky Dan Jerome Bruner: Model Pembelajaran Aktif Dalam Pengembangan Kemampuan Kognitif Anak ”. 2024. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia 4 (1): 209-28. https://doi.org/10.14421/njpi.2024.v4i1-13.