“Peran Kepercayaan Guru-Siswa dalam Optimalisasi Strategi Pendampingan Anak dengan Gangguan Spektrum Autisme di PAUD Inklusi” (2025) Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(3), pp. 818–829. doi:10.62491/njpi.2025.v5i3-20.