“Kontribusi Lingkungan Keluarga Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Peserta Didik MTs Sains Al-Gebra Kota Sorong” (2026) Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(2), pp. 386–400. doi:10.62491/njpi.2026.v6i2-9.