Wulandari, G. A. P. T. W., Putrayasa, I. B. and Martha, I. N. (2023) “Efektivitas Asesmen Diagnostik dalam Pembelajaran Berdiferensiasi pada Pelajaran Bahasa Indonesia”, Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(3), pp. 433–448. doi: 10.14421/njpi.2023.v3i3-5.