“Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Articulate Storyline 3 dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”, njpi, vol. 5, no. 2, pp. 342–357, Apr. 2025, doi: 10.62491/njpi.2025.v5i2-7.