[1]
“Peran Kepercayaan Guru-Siswa dalam Optimalisasi Strategi Pendampingan Anak dengan Gangguan Spektrum Autisme di PAUD Inklusi”, njpi, vol. 5, no. 3, pp. 818–829, Jul. 2025, doi: 10.62491/njpi.2025.v5i3-20.