“Living Pedagogy dalam Dolanan Anak: Studi Fenomenologis Interpretatif tentang Pembentukan Nilai Sosial dan Kebhinekaan pada Anak Usia Dini”, njpi, vol. 6, no. 1, pp. 155–167, Jan. 2026, doi: 10.62491/njpi.2026.v6i1-12.