[1]
“Pengaruh Pendekatan Problem-Driven Iterative Adaptation (PDIA) dan Kepemimpinan Kepala Jurusan terhadap Budaya Disiplin Siswa SMK”, njpi, vol. 6, no. 1, pp. 98–111, Jan. 2026, doi: 10.62491/njpi.2026.v6i1-8.