[1]
“Korelasi antara Pembelajaran Berbasis Gamifikasi dengan Keaktifan Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP”, njpi, vol. 6, no. 1, pp. 209–221, Jan. 2026, doi: 10.62491/njpi.2026.v6i1-16.