“Penerapan Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Agama Katolik”. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 4, no. 3, July 2024, pp. 689-02, https://doi.org/10.14421/njpi.2024.v4i3-6.