“Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Articulate Storyline 3 Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 5, no. 2, Apr. 2025, pp. 342-57, https://doi.org/10.62491/njpi.2025.v5i2-7.