“Optimalisasi Intervensi Pada Peran Guru Dalam Pendidikan Inklusi: Sebuah Systematic Literature Review Berbasis Index for Inclusion”. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 5, no. 3, July 2025, pp. 788-05, https://doi.org/10.62491/njpi.2025.v5i3-18.