“Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Articulate Storyline 3 Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia 5, no. 2 (April 30, 2025): 342–357. Accessed September 6, 2026. https://journal.rumahindonesia.org/index.php/njpi/article/view/997.