Peer Review Process
Setidaknya dua reviewer secara independen mereview setiap naskah yang masuk ke Nusantara: Jurnal Pendidikan Indoensia dalam bentuk “double-blind peer review”. Keputusan untuk diterima, diterima dengan revisi, atau ditolak berdasarkan laporan / rekomendasi mereka. Dalam beberapa kasus, editor dapat mengirimkan artikel untuk ditinjau ke orang lain, peninjau ketiga sebelum membuat keputusan, jika perlu.