Original title : Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia
English title : Nusantara: Indonesian Journal of Education
Short title : NJPI
Accreditation  : SINTA 4 (No: 79/E/KPT/2023)
Frequency : 4 issue per tahun (January, April, July & Oktober)
Number of articles per issue : 10-20 artikel per issue
DOI : 10.14421/njpi
PISSN : 2774-3829
EISSN : 2774-7689
EIC : Qoim Nurani
Publisher : Lembaga Sosial Rumah Indonesia bekerja sama dengan Pusat Studi Pendidikan Islam Asia Tenggara UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sejak tahun 2021 (Dokumen Kerja Sama)
Indexed : Google Scholar, Garuda, Moraref, Dimensions, DOAJ
Language : Indonesia & English
Aims & Scope

:

Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia adalah media terintegrasi dengan tujuan untuk komunikasi berkelanjutan terkait temuan-temuan penting penelitian baru tentang pendidikan yang mencakup antara lain: bidang penelitian pendidikan dalam proses belajar mengajar, pengembangan kurikulum, lingkungan belajar, pendidikan guru, teknologi pendidikan, pendidikan dalam lingkup agama, dan pengembangan pendidikan.

PERUBAHAN FREKUENSI TERBITAN

2024-02-16

Dengan senang hati kami sampaikan bahwa mulai tahun 2024 dan seterusnya, Jurnal Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia akan terbit sebanyak 4 kali dalam satu tahun. Jangan lewatkan edisi-edisi terbaru kami pada bulan Januari, April, Juli, dan Oktober. Kami berharap perubahan ini dapat memberikan kontribusi positif bagi peningkatan akses dan diseminasi pengetahuan pendidikan di Indonesia. Terima kasih atas dukungan Anda yang berkelanjutan.

PERUBAHAN TEMPLATE NUSANTARA: JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA

2023-10-18

Perubahan Template Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia

Kepada semua penulis, kontributor, dan pembaca setia Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, kami ingin memberikan pengumuman penting terkait perubahan yang akan terjadi dalam template jurnal kami.

Template baru akan diberlakukan mulai Volume 4 Nomor 1 2024. Semua artikel yang terbit pada edisi tesebut dan setelahnya harus menggunakan template baru.

Unduh di sini TEMPLATE BARU

Vol. 4 No. 3 (2024)

Published: 2024-07-12

Bibliometric Analysis of Artificial Intelligent Studies in Education and Pedagogy

Dyah Susilowati, Dian Syafitri Chani Saputri, Reny Refitaningsih Peby Ria, Khasnur Hidjah
621-634
Abstract views: 19 times | Downloaded: 5 times

Evaluasi Program Literasi Membaca Sekolah Dasar di SD Negeri 1 Kedungjati Menggunakan Model Goal Free Evaluation

Christopher Dean Arfie Nugroho, Mawardi Mawardi
635-644
Abstract views: 10 times | Downloaded: 6 times

Transformasi Pembelajaran Kewirausahaan: Mengasah Kreativitas Siswa melalui Project Based Learning

Rani Rahmawati, Krisna Sujaya, Ismail Yusup
645-658
Abstract views: 10 times | Downloaded: 4 times

Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi melalui Buku Cerita Bergambar Berbasis Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas II SD

Luh Putu Himawati, I Nyoman Sudiana, Ida Bagus Putrayasa
659-674
Abstract views: 9 times | Downloaded: 6 times

Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Model Kooperatif Tipe TGT dalam Pembelajaran Matematika di Kelas XI

Anisa Rima Auliya, Nadia Rizki Ardelia, Budi Usodo
675-688
Abstract views: 7 times | Downloaded: 3 times

Penerapan Flipped Classroom untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Agama Katolik

Erikson Simbolon, Elza Nadyia Br Sitepu
689-702
Abstract views: 8 times | Downloaded: 1 times

Analisis Kebutuhan dan Pengembangan Kompetensi Pengawas Sekolah Dasar di Kabupaten Pidie

Yuni Jafriany, Musdiani Musdiani, Rita Novita
703-717
Abstract views: 6 times | Downloaded: 2 times

Pengembangan Flash Card untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP Bustanul Ulum

Faniatus Zahroh, Ika Lis Mariatun
718-730
Abstract views: 11 times | Downloaded: 4 times

Transformasi Kompetensi Profesional Guru Melalui Supervisi Akademik Model Artistik di Kabupaten Pidie

Salminawati Salminawati, Sariakin Sariakin, Rita Novita
731-750
Abstract views: 6 times | Downloaded: 0 times

Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Mengatasi Kecanduan Gadget pada Siswa

Friska Natalia Bukit, Mimpin Sembiring
751-767
Abstract views: 9 times | Downloaded: 2 times

Efektivitas Program Klinik Literasi GEDEBUK dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa pada Kurikulum Merdeka

Anita Fitriani, Syailin Nichla Choirin Attalina
768-779
Abstract views: 13 times | Downloaded: 3 times

Efektivitas Model Pembelajaran QODE dan Discovery Learning untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa SMP dalam Pelajaran IPA

Anisa Rizkia, Anis Zahrotin, Desi Nuzul Agnafia
780-793
Abstract views: 5 times | Downloaded: 2 times

Strategi Pola Komunikasi Keluarga Katolik di Era Digital

Benny Ariandi Tampubolon, Benny Ariandi Tampubolon
794-805
Abstract views: 6 times | Downloaded: 4 times

Analisis Akurasi Soal Pilihan Ganda Materi Rangka Manusia pada Ulangan Harian Siswa di Sekolah Dasar

Putri Arwinda, Sigit Prasetyo
806-821
Abstract views: 10 times | Downloaded: 2 times

Pengembangan Aplikasi Android Guizzer sebagai Media Pembelajaran Matematika untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Indriyani Ningkrum, Lovika Ardana Riswari, Fatikhatun Najikhah
822-838
Abstract views: 9 times | Downloaded: 4 times

Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kolaborasi Siswa: Peran Model Problem Based Learning Terhadap Siswa Kelas V

Putri Nurjati Rahayu, Ani Nur Aeni, Atep Sujana
839-854
Abstract views: 4 times | Downloaded: 1 times

Penggunaan Media Ritatoon untuk Meningkatkan Pengetahuan Seksual Anak Usia Dini

Yosi Nur Annisa Amanda, Indryani Indryani, Winda Sherly Utami
855-866
Abstract views: 4 times | Downloaded: 2 times

Optimalisasi Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi dan Keaktifan Siswa Kelas 11 Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning

Hanna Maria Simanjuntak, Sadieli Telambanua, Esra Perangin-Angin
867-878
Abstract views: 22 times | Downloaded: 3 times
View All Issues